ما هي المكونات المادية التي يمكن لمسها باليد وتستخدم لعرض محتوى المواد والبرامج التعليمية ؟

ما هي المكونات المادية التي يمكن لمسها باليد وتستخدم لعرض محتوى المواد والبرامج التعليمية؟ أصبح المدرسون يستخدمون طرق متطورة و حديثة في المنهج الدراسي من أجل تسهيل عملية الفهم على الطالب فهذه الطرق تعتمد على الحواس الخمس، و مع التطور التكنولوجي الذي وصل إليه العالم الان أصبح استخدام الكمبيوتر و برامجه أمر لابد منه و يدخل في سلسلة تعلم الطالب، و في هذا المقال سنجيبك على سؤال ما هي المكونات المادية التي يمكن لمسها باليد وتستخدم لعرض محتوى المواد والبرامج التعليمية؟

تعرف على:يعتبر النوت بوك أحد أنواع أجهزة الحاسب المكتبية كبيرة الحجم صحيح أم خطأ؟

محتويات الصفحة

ما هي المكونات المادية التي يمكن لمسها باليد وتستخدم لعرض محتوى المواد والبرامج التعليمية؟

ما هي المكونات المادية التي يمكن لمسها باليد وتستخدم لعرض محتوى المواد والبرامج التعليمية؟ تنقسم مكونات الكمبيوتر إلى قسمين، مكونات مادية يمكن لمسها باليد و تستخدم لعرض محتوى المواد و البرامج التعليمية و مكونات غير مادية و يتم التحكم فيها عن طريق عدة عمليات برمجية.

حل سؤال ما هي المكونات المادية التي يمكن لمسها باليد وتستخدم لعرض محتوى المواد والبرامج التعليمية؟

يتوفر جهاز الحاسوب على العديد من البرامج الحديثة التي تستخدم في المجالات التعليمية و التربوية و العلمية، جاء هذا التطور بعد النهضة التكنولوجية التي شهدها العالم في القرن العشرين و ذالك بعد أن أصبح الحاسوب العنصر الأساسي لعملية التعلم، و يتضمن الحاسوب على وحدات إدخال و إخراج مثل السماعات، الشاشة و بالرجوع إلى سؤال مقالنا اليوم ما هي المكونات المادية التي يمكن لمسها باليد وتستخدم لعرض محتوى المواد والبرامج التعليمية؟ فالإجابة الصحيحة عنه هي : الوسائل التعليمية أو الأجهزة التعليمية.

تعريف الوسائل التعليمية أو الأجهزة التعليمية

الوسائل التعليمية هي آلات و أجهزة يمكن لمسها باليد و تستخدم لعرض محتوى المواد والبرامج التعليمية سوآءا داخل الفصل أو خارجه و تهدف هذه الطريقة من التعلم إلى رفع درجة كفاءة العملية التعليمية و تسهيل عملية فهم و إستيعاب الطالب.

راجع أيضا: العلم الذي يربط التفكير بتأثيرات المجتمع هو علم….

خصائص المكونات المادية التي يمكن لمسها باليد وتستخدم لعرض محتوى المواد والبرامج التعليمية

تتوفر الوسائل التعليمية على عدة خصائص من بينها ما يلي:

يجب أن تكون الوسائل التعليمية المستخدمة جزء من المنهاج وليست منفصلة عنه.
يجب أن تتوفر هذه المكونات على هدف وهو مساعدة الطلاب في فهم الدروس بشكل سهل.
مراعاة استخدام وسائل تعليمية مناسبة لعمر الطلاب.
أن تكون هذه المكونات متناسبة من حيث المساحة مع عدد الطلاب في الصف.
يجب أن تكون هذه المكونات واضحة و غير معقدة.
يجب أن تتضمن هذه المكونات عنصر التشويق مثل الحركة والألوان والصوت.
يجب أن تكون الأفكار متسلسلة و تتضمن تصميم جذاب و متقن حتى يفهمها الطالب بسهولة.

تصنيفات المكونات المادية التي يمكن لمسها باليد وتستخدم لعرض محتوى المواد والبرامج التعليمية

اليكم تصنيفات المكونات المادية التي يمكن لمسها باليد وتستخدم لعرض محتوى المواد والبرامج التعليمية:

التصنيف حسب طريقة الحصول عليها

تنقسم طريقة الحصول على الوسائل التعليمية المكونات المادية التي يمكن لمسها باليد وتستخدم لعرض محتوى المواد والبرامج التعليمية إلى مواد جاهزة مثل الأفلام الثابتة والأفلام المتحركة أو مواد مصنعة مثل اللوحات والمجسمات وهي مواد يقوم بتصنيعها المدرس.

التصنيف حسب طريقة عرضها

هناك و سائل تعليمية تعرض ضوئيا على الشاشة مثل الشرائح و الأفلام، أقراص الكمبيوتر و وسائل لا تعرض ضوئيا مثل النماذج والمجسمات واللوحات.

التصنيف حسب الحواس

ينقسم التصنيف حسب الحواس إلى 3 أقسام و هم: الوسائل السمعية مثل المسجل ، والراديو ، والإذاعة المدرسية و الوسائل البصرية مثل اللوحات والنماذج ثم الوسائل السمعية والبصرية مثل التلفاز التعليمي.

التصنيف حسب الاحتياج التربوي

يتكون تصنيف الوسائل التعليمية حسب الاحتياج التربوي من قسمين: وسائل اتصال تعليمية من مستلزمات الصف الدراسي النموذجي مثل السبورة و التيلفزيون.. و وسائل اتصال تعليمية من مستلزمات الوحدات المدرسي.

اقرأ المزيد: انتشار التعصب والظلم في مجتمع ما يؤثر في طريقة تفكيرنا صحيح أم خطأ؟

وإلى هنا نكون قد وصلنا إلى نهاية مقالنا اليوم الذي أجبنا فيه على سؤال ما هي المكونات المادية التي يمكن لمسها باليد وتستخدم لعرض محتوى المواد والبرامج التعليمية؟ كما أننا تعرفنا على خصائص هذه المكونات المادية و تصنيفاتها.