حل درس أسلوب الإغراء لغتي الصف السادس الابتدائي 1442

كتابة: سارة إبراهيم جمال - آخر تحديث: 5 فبراير 2021
حل درس أسلوب الإغراء لغتي الصف السادس الابتدائي 1442

تضم اللغة العربية العديد من الأساليب التي تعمل على تسهيل وصول المعنى وتأكيده ومنها أسلوب الإغراء لغتي للصف السادس، وهي عبارة عن جمل ذات تراكيب إنشائية تمت صياغتها لأغراض خاصة للدلالة على المعنى وفيما يلي نتعرف معا على أسلوب الإغراء لغتي.

أسلوب الإغراء لغتي

يحتوي درس أسلوب الإغراء والتحذير للصف السادس لغتي على توضيح شامل يستوفي التوضيح والمعنى لكلا من أسلوب الإغراء والتحذير والتي تعد من أساليب وأشكال إيصال المعنى للمتلقي في اللغة العربية 

  • أسلوب الإغراء : هو عبارة عن حث المخاطب على أمر جيد أو محبوب ليفعله.
  • أسلوب التحذير: هو عبارة عن تنبيه المخاطب إلى أمر مكروه ليتجنبه ولا يفعله.

يهمك أيضًا: حلول حديث سادس الفصل الثاني 1442 كامل .. تحميل مباشر pdf

حالات أسلوب الإغراء لغتي

لكلا من أسلوب الإغراء والتحذير طرق مختلفة في الصياغة وبناء الجملة مما يساعد على تمييز هذا الأسلوب عن غيره وتتضمن القاعدة النحوية في درس أسلوب الإغراء لغتي للصف السادس حالات عدة وهي كما يلي

  • تكرار اللفظ دون عطف: عادة ما يأتي اللفظ في بداية جملة الإغراء والتحذير مكررة مرتين دون وجود ما يفصل بينهما من حرف عطف أو غيره، مثال للتوضيح الصدق الصدق فإنه أنجى، يتم إعراب الصدق الأولى مفعولا به بينما تعرب الثانية توكيد لفظي.
  • تكرار اللفظ باستخدام حرف عطف: في هذه الحالة يستخدم أسلوب الإغراء والتحذير لأمرين في الجملة نفسها ويكون بينهما حرف عطف، مثال للتوضيح الصدق والأمانة أيها الطلاب، يتم إعراب الأولى وهي الصدق مفعولا به، بينما تعرب الثانية وهي الأمانة اسم معطوف.
  • التحذير باستخدام إياك: في هذه الحالة تكون الجملة أسلوب تحذير فقط ولا تستخدم في أسلوب الإغراء، وفيها يأتي لفظ إياك في بداية الجملة، مثال للتوضيح إياك والغش في الامتحان، وتعرب في الجملة محل نصب مفعول به لفعل محذوف.

حل درس أسلوب الإغراء والتحذير للصف السادس لغتي

يشتمل أسلوب الإغراء لغتي للصف السادس على مجموعة من الاسئلة التي تساعد الطلاب على فهم واستيعاب الدرس من خلال حل الاسئلة الواردة في كتاب الوزارة والتي تتعلق بتمارين درس أسلوب الإغراء والتحذير لغتي

أجيب شفهيا عن السؤالين الآتيين 

  • لو رأينا طالبا يلوث الطاولة أو الجدار، أو يسرف في إستخدام الماء، كيف نحذره؟ وبالمقابل كيف أحبب طالبا في القراءة؟ 
  1. إياك أن تلوث الطاولة.
  2. القراءة القراءة طريق المعرفة.

أتأمل ما ورد في النص:

  • إياك أن تحكمي على شيء قبل أن تجربيه.
  • الكتاب الكتاب فإنه خير رفيق.

ما الفرق بين الأسلوبين؟ ثم أحاكي الجملتين.

الإجابة 

  • الأول: أسلوب تحذير، إياك أن تأخر الصلاة.
  • الثاني: أسلوب إغراء، الصلاة الصلاة يا عباد الله.

أقرأ ولاحظ الحركات

نصح فواز نورة بالتزام الصدق

  • الصدق فإنه منجاة _ الكذب فإن عواقبه وخيمة.
  • الصدق الصدق فإنه منجاة، الكذب الكذب فإن عواقبه وخيمة.
  • الصدق والأمانة، الكذب والنفاق.
  • إياك والكذب.

يتضح لنا أن تمييز أسلوب الإغراء لغتي وكذلك التحذير نضع بداية الجملة إلزم إن كان إغراء ويستقيم المعنى، وكذلك احذر إن كان تحذيرا.

أكتب في فراغ الجمل الآتية التكملة المناسبة على غرار ما تعلمت من أسلوب الإغراء والتحذير لغتي.

  • حثت هيفاء صديقتها قائلة: 
  1. الصدق ( الصدق) فإنه خلق محمود.
  2. الوفاء ( الوفاء) فذلك يجعلك محبوبة.
  3. الأدب و ( الإحترام) مع رفيقاتك.
  • حذر علي صديقه قائلا: 
  1. التكبر التكبر؛ حتى ( لا تحرم من دخول الجنة).
  2. إياك و ( التبذير) حتى لا يضيع مالك.
  3. إياك أن (تتحدث عن) عيوب الناس.
  4. إياك (والكذب) فإنه خلق مذموم.

أحذر أخي من الوقوع فيما يأتي باستعمال صور التحذير:

  • الإفراط في الأكل:  (إياك والإفراط في الأكل).
  • التدخين:  (التدخين التدخين فإنه مضر للصحة).
  • الوقوع في حفرة: (إحذر من الوقوع في الحفرة).
  • الاقتراب من النار: (إياك والاقتراب من النار).
  • الإسراف: (الإسراف والتبذير من الأعمال التي لا يحبها الله).

طلبت المعلمة من الطالبات أن يستخدمن أسلوب الإغراء فكانت الإجابة كما يلي 

هند: الجد والاجتهاد في طلب العلم.

نورة: الجد والاجتهاد من صفات الطالبة المثالية.

فقالت المعلمة: إحدى الإجابتين غير صحيحة.

أجد الإجابة غير الصحيحة مع التعليل.

  • الإجابة الغير صحيحة الجملة الثانية (الجد والاجتهاد من صفات الطالبة المثالية).
  • التعليل: لأنها لا تحتوي على أسلوب إغراء.

يمكنكم تحميل درس أسلوب الإغراء والتحذير للصف السادس لغتي 1442، عبر الرابط المباشر من هنا.

يهمك أيضًا: كتبي سادس لغتي الفصل الدراسي الثاني 1442

بهذا قدمنا لكم حل أسلوب الإغراء لغتي للصف السادس الابتدائي وفقًا لما ورد من تمارين واسئلة في الكتب المدرسية ومناهج وزارة التعليم، وقدمنا شرح مبسط لمعنى القاعدة النحوية لكلا من أسلوب الإغراء والتحذير.